카테고리 디지털

테크놀로지가 우리와 아이들을 바보로 만드나 아니면 더 똑똑하게 만들어 주나?

디지털 테크놀로지가 좋다, 나쁘다 말은 많지만 이 두 가지 원칙을 기억하고 있으면 우리와 우리 아이들의 머리에 어떤 것을 담아두어야 할 것인지는 분명해 집니다. 양질의 지식을 쌓고, 한정된 영역에서만 컴퓨터/스마트폰을 사용하는 것이 가장 좋겠습니다.

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교육 도구로서의 아이패드에 대한 업계 관계자들의 의견

[link_content]아이패드, 교육 도구로 괜찮을까요?[/link_content] “당신 아이가 어려서부터 하루 종일 축구만 하거나 공부만 하면 좋겠습니까? 태블릿도 마찬가지입니다. 지나치게 빠져들면 어른들이 조절해 줄 필요는 있습니다. 하지만 이걸 마냥 부정적으로 볼 필요도 없습니다. 아이들이 세상을 배우는 여러 가지…

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‘2013년의 베트남, 1988년의 대한민국의 코딩 교육’

[link_content]2013년의 베트남, 1988년의 대한민국의 코딩 교육[/link_content] 결국 코딩 교육의 목적은 제2의 스티브 잡스 같은 허황된 목표가 아닌 단순해야 한다. 특히 어린 아이들에게는 컴퓨터 프로그래밍에 흥미를 가지도록 유도하는 것이 중요하다. 재미 없는 아이들은 정규 과목에서 배우는…

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